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烟台四中初中部五个一活动--课题研究
2017-03-01 09:35:13

为加强对我校教育科研立项课题的规范化、制度化管理,保证课题研究的有效发展,提高全体教师课题研究的整体水平和效益,做到“人人有课题,组组做研究”,学校教导处特制定课题实施方案:

 一、成立课题组 

    1、设组长1人,一般由学校领导或者教研组长担任。 

    2、课题组成员:可分为“主研者”和“参研者”两类,课题组组长应是主研者之一。 

    3、主研者与参与者的身份,可在课题结题时根据各研究者的实际贡献最后确定。 

    4、课题组组长职责是:①承担并主持课题的主要研究任务;②协调课题组成员力量,保证课题研究计划顺利开展;③加强上下联系;④计划决定研究工作日程。

    5、课题组可根据研究工作需要聘请研究工作顾问或指导者。

 二、课题申报

    1、申报课题的条件

      凡属我校教职员,具有一定的科研能力,并写有课题方案,均可以向学校申请立项.

    2、申报的手续及时间

      课题申请人应将课题方案一式两份于每年的9月向学校教导处提出申报。

    3、课题的审批

      凡具备申报条件,手续完备,申报课题的研究有价值,有利于全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,提高教育质量,有利于推动学校的改革和发展,面且方案科学可行,经学校科研领导小组讨论批准,并由课题负责人与学校签定课题协议书,才正式列为学校的课题。

      个人申报的课题也需要提交学校领导领导审查同意后,由学校向上申报。

      4、具体方法

   (1)校级课题申报立项:由课题组向学校教导处提交书面申请,课题方案和研究工作计划。学校教导处对课题进行初审后提交学校校长室审批,批准后即为校级课题。 

   (2)区级课题立项: 

      ①由学校教导处向区教育科研部门报送项目申请书,并提交课题方案。

      ②同意申请后,再交课题研究工作计划—份,课题方案简况一式三份,

      ③材料报送区级科研领导小组审查。

      ④审查通过的项目为区级课题,末通过的仍作为校级课题。 

   (3)市级课题立项 

    由区教育科研领导小组组织,按市级课题申报材料要求组建档案并申报,待市立项审查通过。

三、课题的管理

   (一)课题开题 

    l、课题开题工作是—项严肃慎重的工作。开题工作由学校教导处与课题组共同完成。 

    2、课题开题应视其研究领域邀请有关人员参加开题会,会议涉及的问题要有记录,会议所有的材料均应存档,开题情况用简报形式上报上级主管部门。 

   (二)课题实施。

    1、做好学生情况的摸底调查统计分析,制定具体的实施计划。在实验过程中作好实验工作日记,认真作好实验效果的记录及数据的统计,重视各种资料的积累的保管。

    2、每学年为一个小阶段,在每学年结束时做好小结,开学时订好学期的阶段实施计划,并按时将阶段小结及计划交教务处

    3、每个执教教师都必须自觉地遵守科研课题的管理规定和研究任务,按时参加学习培训和有关的研究活动,定期向教务处汇报课题研究的进展情况。 

  4、组织与课题内容相关的调查研究,学习考察与资料研究等。检查各课题组阶段实验及调查资料、数据、论文、总结等资料的收集、管理情况,为课题评审做准备。

(三)课题进展报告登记 

    学校教务处和办公室负责对不同层级的科研课题进展情况进行登记,研究进程过半撰写中期总结,由学校教导处存档。

   (四)结题管理

    课题结题时,学校教导处应及时向上级管理部门提交结题申请报告。上级管理部门根据报告及有关材料进行会商,确定结题验收方式(含结题验收评估、专家通讯鉴定、结题鉴定会三种形式)。

   (五)成果管理制度

    1、教育研究的成果形式一般应体现为两部分:一是教育实践的变化;二是文字总结。文字总结的成果形式为:论文、论著、经验.总结、研究报告、调查报告、教育科普文章。

    2、优秀教育科研成果应具有一定的学术性、先进性、创新性和实效性。

    3、根据立项等级,组织不同层次的专家、学者、同行、领导对该课题进行评审。

    4、未完成的课题可申请延缓结题和评审。

    5、对通过评审的课题应进行登记,并发给证书。相关成果及资料存入教师业务档案。

    6、对研究成果经学术委员会评审,按等级颁奖。

    7、组织科研成果的推广。学校定期举行教育科研论文交流会。并利用舆论工具宣传先进的研究成果。学校支持教职工在全区、全市或全国范围内进行论文交流。

   (六)档案管理 

    课题档案由课题负责人建立,应有专人负责收集、整理和保管,并定期进行检查,确保材料完整、准确、系统。凡归档的文件材料,要求格式统一、工整清晰、规范、便于保存和查阅。学校教导处应要求课题组建立课题研究档案,并在结题后妥善管理。 

    1、课题组长在研究前必须拟出长远规划,在学年开学一周内制定短期计划,计划要善于将研究目标细化,减少盲目性,加强针对性。

    2、课题组要围绕课题拟订学习计划,每月保证l小时的学习时间,学习遵循“学大纲--学教材--学教法”的学习步骤,采用“边学习、边讨论”的学习形式和“请进来教,走出去学”等多种办法。参学者要按时自觉参加、作好笔记、上交心得体会。

    3、课题组长要严格执行计划,学校领导要加强协调、监督与指导、确保如期完成任务。

    4、主研人员应注意发现和记录教学实践中与课题有关联的事物和现象,做好材料的收集整理。

    5、课题组要做到全面总结与专题总结相结合,从而积累经验、探索规律。

    6、课题组成员要加强资料的收集整理。

      (1)计划性资料。 ●课题性资料   

      (2)过程性资料 ●研究活动记录 ●研究课、示范课教案、纪实

      ●实验现象及分析  ●各类数据及统计分析

      (3)总结性资料

      ●专题总结 ●阶段总结 ●论文与心得体会 ●研究报告

    7、课题结题后,应及时提出申请验收报告。通过鉴定后再向全校推广。

    8、科研经费要做好预算、结算、专项开支,用于研究活动的开展资料的订阅、主研人员外出考察、打印资料及成员的奖励等。

   

                                                    烟台四中教务处

                                                         2017.3


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